青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 “我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人……”

　　“推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。”

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　　2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，為新時(shí)代為什么要辦好思政課、怎樣辦好思政課提供了科學(xué)指導(dǎo)和行動指南。

　　5年來，青海牢記囑托、感恩奮進(jìn)，積極推進(jìn)思政課教育教學(xué)改革創(chuàng)新，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)。省委、省政府高度重視思政課建設(shè)，全省教育系統(tǒng)聚合發(fā)力，同向同行，讓思政課從“小課堂”走向“大天地”，推進(jìn)“大思政課”入心入腦，在學(xué)生心中厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入學(xué)生成長成才的過程中，自覺成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

　　立梁架柱，下好思政課建設(shè)“一盤棋”

　　“同學(xué)，您好，請問需要什么幫助？”

　　“您好，我想了解一下關(guān)于勤工助學(xué)的事，需要符合哪些條件，需要哪些手續(xù)……”

　　青海民族大學(xué)文實(shí)校區(qū)大學(xué)生活動中心一樓北側(cè)的“一站式”學(xué)生服務(wù)大廳里，老師和勤工助學(xué)崗位上的學(xué)生正在熱情地為同學(xué)們答疑解惑。他們本著方便學(xué)生辦事，解決學(xué)生困難，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生成長的宗旨，讓這里成為了民大學(xué)子們的“暖心驛站”。

　　2022年，青海民族大學(xué)成功入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)單位，成為學(xué)校全力打造全省有示范、全國有影響的思想政治教育工作品牌。2023年，全省高校“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)工作推進(jìn)會在這里召開。以此為牽引，我省11所高校全部在全國率先完成建設(shè)任務(wù)。

　　5年來，這樣的創(chuàng)新舉措，在全省推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新的進(jìn)程中還有很多，各地各單位全力打造“一黨委一品牌、一支部一特色、一黨員一旗幟”等特色品牌，一批有亮點(diǎn)、有新意、有影響力的思政思想政治教育工作品牌陸續(xù)形成。

　　全省教育系統(tǒng)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)，推進(jìn)黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展深度融合。深入推進(jìn)全省中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，深化加強(qiáng)黨對中小學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)的青海實(shí)踐。目前，我省高校和中小學(xué)校黨組織建設(shè)率達(dá)100%。

　　堅(jiān)持把學(xué)校思想政治工作和思政課建設(shè)工作作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌謀劃、一體推進(jìn)，對學(xué)校思政課建設(shè)作出全方位規(guī)劃、制度化安排，打響提高思政課質(zhì)量和水平的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。成立青海省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心，建立青海省學(xué)校思想政治理論課協(xié)同創(chuàng)新中心，組建青海省大中小學(xué)思政課一體化共同體。推動紅色教育融入思政課程、嵌入校園文化、走入組織生活。

　　聚焦實(shí)現(xiàn)全員全過程全方位育人，推動全省高校“三全育人”工作漸次鋪開、全面實(shí)施。率先實(shí)施省市縣三級領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺開展思想政治教育制度，用“主旋律”傳遞“正能量”。

　　創(chuàng)新方式，始終貫穿立德樹人“一條線”

　　“我很喜歡《閃閃的紅星》里的潘冬子，我們要學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)他不怕困難的精神，做黨的孩子，好好學(xué)習(xí)。”海東市互助土族自治縣彩虹小學(xué)五年級8班的王瑞在觀看完愛國主義影片后，在每星期的“思政微課”上和同學(xué)們分享了自己的心得。

　　“思政微課”是彩虹小學(xué)著力打造的思政課品牌，在老師和學(xué)生中間特別受歡迎。在思政微課上，走上講臺的不只有老師，還有學(xué)生，這個“從老師講到學(xué)生講”的轉(zhuǎn)變，極大地激發(fā)了同學(xué)們的積極性。

　　創(chuàng)新思政課授課方式，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，全省各級各類學(xué)校都在各展所長，交流借鑒。黨的十九大以來，全省各級各類學(xué)校開展了以“熱愛領(lǐng)袖、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛青海，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人”為主要內(nèi)容的“四愛三有”教育。一體化常態(tài)化開展大中小學(xué)“開學(xué)第一課”、打造“學(xué)習(xí)新思想、做好接班人”等思政品牌。組織高校師生原創(chuàng)作品《永懷之歌》《守望可可西里》赴省內(nèi)外演出，成立“兩彈一星”精神研究院，建成“兩彈一星”精神展覽館，形成了“一劇一院一館”的愛國主義教育新格局。

　　組織省屬本科高校與“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地結(jié)對，實(shí)現(xiàn)基地育人資源共建共享。將民族團(tuán)結(jié)教育課作為各級各類學(xué)校必修課程，打造“石榴籽課堂”。設(shè)立30家省級中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地（營地），打造中小學(xué)生實(shí)踐育人優(yōu)質(zhì)平臺。探索“思政課堂+社會課堂”雙育人模式，師生共同推進(jìn)思政課堂、社會調(diào)研、社會實(shí)踐等。全面實(shí)施高校“時(shí)代新人鑄魂工程”，15個中小學(xué)“道德與法治”“思想政治”等示范課入選全國中小學(xué)德育工作優(yōu)秀案例。

　　師生共促，教學(xué)相長培根鑄魂“一條心”

　　2023年12月，一場精彩的“我為家鄉(xiāng)做代言”思政實(shí)踐研修活動在青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生中展開。活動中，同學(xué)們展示了自己制作的展板，通過對家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土人情、特色美食、風(fēng)景名勝的介紹，惟妙惟肖地描繪了心中最美的家鄉(xiāng)。在一幅幅精心制作的作品中，表達(dá)著同學(xué)們對家鄉(xiāng)、對祖國深厚、真摯的情感，也抒發(fā)著新時(shí)代青年大學(xué)生愛家愛國的情懷。活動中，很多老師也積極參與其中，指導(dǎo)學(xué)生制作展板，和學(xué)生共同探討創(chuàng)意，從中也有很多收獲。

　　思政課改革創(chuàng)新對思想政治理論課教師隊(duì)伍提出了更高的要求。5年來，青海在促進(jìn)思政隊(duì)伍人才培養(yǎng)上下足了功夫。實(shí)施高校馬克思主義理論人才計(jì)劃和高校輔導(dǎo)員“十百人才”建設(shè)計(jì)劃，實(shí)施思政課教師學(xué)歷和能力提升計(jì)劃，鼓勵高校在崗思政課教師在職攻讀馬克思主義理論學(xué)科博士學(xué)位，全省高校思政課教師中，碩士、博士占比分別為59.5%、13.3%，學(xué)歷比例逐年增高，思政課教師年輕化成為隊(duì)伍發(fā)展新態(tài)勢。

　　建立大中小學(xué)思政課教師集體備課機(jī)制，不斷增強(qiáng)思政課教師對課程的駕馭能力，確保把道理講深講透講活。鼓勵支持思政課教師跨學(xué)段、跨學(xué)科開展思政教育教學(xué)改革研究，并將課題成果不斷轉(zhuǎn)化為提升思政教育教學(xué)的實(shí)踐能力。在第三屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動中，我省1名教師榮獲本科組《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》二等獎，在全國中小學(xué)班主任基本功和思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動中，相繼有27名中小學(xué)教師被列入全國典型經(jīng)驗(yàn)名單，思政課教師育人水平明顯提升。

　　立足新時(shí)代，面向新征程，青海以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，牢記為黨育人，為國育才使命，在探索創(chuàng)新中努力打造立德樹人青海品牌。